Capítulos

• BATRES VARA, Arantxa: La introducción de las competencias clave en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil: un estudio comparado en perspectiva supranacional
• ESCAMILLA FONSECA, Catalina: La situación actual del aprendizaje-servicio en la universidad española
• GOSALBO GUENOT, Carolina: La dimensión europea de la educación en la enseñanza secundaria: un estudio comparado a través del currículo de la asignatura de Historia en Alemania, España, Francia y Reino Unido
• PIÑANA MARTÍN, Elena: Cómo implementar las competencias en el aula. Un proyecto de innovación integral